福島県立小名浜海星高等学校
２月１４日（金）に普通科の２年生が「震災と復興を未来へつなぐ高校生語り部事業」の研修に参加し、双葉町にある東日本大震災・原子力災害伝承館を訪れました。
はじめに、震災と原発事故に関する館内の展示を見学しました。
その後、実際に震災を経験された方からの「語り部講話」や、フィールドパートナーの説明を聞きながら実際の被災地を見学する「フィールドワーク」にも参加しました。
また、研修の最後にはワークショップを行い、１日の研修をとおして感じたことや考えたことをグループごとに話し合いました。
震災・原発事故の教訓を活かし、「今の自分たちができることは何か」を考える、貴重な機会となりました。
福島丸から動向連絡が届きました。
２／１２現在福島丸はこのあたりで操業実習中です。
えひめ丸（愛媛県立宇和島水産高等学校練習船）
2001年2月10日、アメリカ合衆国ハワイ州のオアフ島沖で、アメリカ海軍の原子力潜水艦グリーンビルが、えひめ丸に衝突し沈没、教員・乗組員5人と生徒4人が死亡しました。
この日は福島丸で黙祷が行われました。
実習中の様子です。残り約半分です。皆元気にやっています。
１月２０日（月）～２２日（水）の３日間、海洋工学科１年生がアーク溶接作業特別教育講習を実施しました。初めて行うアーク溶接に興味を持ち、積極的に実技に取り組んでいました。
初めは、まっすぐビートを引くことができませんでしたが、回数を重ねるごとに成長していく姿が見られました。受講した生徒２６名全員合格することができました。これからも資格取得に向けて努力してほしいと思います。
福島丸の様子です。操業実習も始まりました。
２月２日（節分）はみんなで恵方巻きを食べました。
１月２９日（水）
商業科１年の『情報処理』の授業の様子です。
この授業では主に、Word、Excel、PowerPointについて基礎から応用まで幅広く学習してきました。
また、動画の作成やタイピングも行っています。
入学当初にはできなかったことも、今ではできるようになっています！
９月には全商情報処理検定を受験し、合格した生徒もいます。
この日も集中して課題に取り組んでいました。
今後も目標を高く持って頑張りましょう！
前回の活動はこちらから
川島工房（いわき市平）さんの協力で、課題研究（ＳＰＳ）の最後の作品が完成しました。
福島県内の鮭についてＰＲできるように、遡上するおもな河川名を作品に入れました。
後輩たちに、このペーパークラフトを託していきます。
これからも、よろしくお願いいたします。
福島丸から写真が来ました。
海洋工学科３年課題研究の授業で、海洋プラスチックごみ（ペットボトルキャップ）を利用してルアーを作製しました。キャップの材質が、ポリプロピレンやポリエチレンと呼ばれる素材であるため、接着や塗装に大変苦労しました。その甲斐あって、最後は立派なルアーが完成しました。
１月２３日（木）情報通信科３年生が今年度取り組んだ課題研究（福島イノベーション・コースト構想事業）の成果について、クラス内での発表を行いました。
ドローンチームの成果発表
ドローンを活用して、学校のPR動画の撮影と編集を行いました。
海洋IoTチームの成果発表
水温データの伝送に「プライベートLoRa」を活用した実証実験を行いました。
自動給餌器チームの成果発表
３Dプリンタを活用して、自動給餌器の試作を行いました。
各チームとも創意工夫をしながら研究に取り組み、来年度につながる良い成果を残すことができました。この研究成果を後輩に託し、更に進化した内容となるよう引き続き取り組んでいきます。