2024年6月の記事一覧

６月３０日（土）、ラトブで行われた「高校生実習製品販売会」に食品システム科２年生１０名が参加し、総合実習で製造した缶詰を販売しました。

今回販売した商品は、さば水煮缶詰、いわし味付缶詰、まぐろ油漬缶詰、ゆであずき缶詰の４種類です。

開店前には、商品の陳列や商品紹介の掲示、会計の準備、発声練習等を行いました。

１０時の開店と同時に多くのお客様が来店し、缶詰を購入してくださいました。

お客様からの質問に答えながら、自分たちで製造した商品について説明するなど初めての経験に戸惑いつつも、協力してしっかりと販売活動に取り組むことができました。

途切れることなくお客様に購入していただき、全部で５３６個あった缶詰は１時間ほどで完売しました。

たくさんのお買い上げ、ありがとうございました。

生徒にとっては、自分たちが作った缶詰をこんなに多くの方々が喜んで購入してくださるということを実感する機会となり、達成感や意欲につながったと感じます。

製造から販売までの一連の流れをとおして、安全な商品を作ることの必要性と技術、コミュニケーションや仕事のやりがいなど、多くのことを学ぶことができました。

今後も、安全で安心して購入していただける商品製造を大切にして、生徒たちの様々な能力の育成に努めていきたいと思います。

第3回学科間交流★海洋工学科編★
6月12日（水）

普通科１年生が海洋工学科の学科間交流に参加しました
木材や金属を切断する体験をしたり、溶接を間近で見学しました。

切った金属の熱さや、溶接の熱・匂いは実際にその場にいないとわからないものでした。
また、船のエンジンが大きくてびっくりしました！
最後に万力を使ったねじ切りを体験させてもらいました。

鋳型で作った作品をいただいて感激・・・
初めてのことばかりでしたが、すごく楽しい経験となりました

　ハワイ、ホノルルでの様子です。陸地に降りて羽根を伸ばしています。

　小名浜港に帰港するまでが実習です。最後まで怪我無く安全に実習を終えてきてください。

日時：６月２６日（水）

場所：本校舎第１体育館

福島県総合体育大会及び全国高等学校野球選手権福島大会に出場する部活動の選手壮行会を行いました。

大会に出場する部活動は以下の通りです。

卓球部（７月１３～１４日　いわき市総合体育館）

ヨット部（７月６～７日　いわきサンマリーナ）

野球部（７月１４日１１：３０～　あいづ球場　初戦対戦校：会津北嶺高校）

各部活動の代表から大会に臨む意気込みが述べられ、生徒会長・応援委員長から激励の言葉が送られました。

３年生にとってはこれが最後の大会にもなります。

これまでの厳しい練習を糧に、学校の代表として胸を張って試合に臨んでほしいと思います。

令和６年６月２０日（木）に本校が主管校として、「令和６年度東北地区水産・海洋高等学校産業教育意見・体験発表会」をいわき市中央公民館・文化センターで開催しました。

この大会は、教科「水産」を学ぶ生徒が水産に関する様々な活動を通して感じた事柄を意見にまとめ、これを発表することで、言語力及び発表する能力を向上するとともに、自らのあり方や生き方を考える機会とすることを目的として実施されています。

本校を含め、東北地区から９校の水産高校の代表生徒が熱い発表を繰り広げました。

本校代表の情報通信科２年・宮城さんの発表の様子（発表題「私の進む道」）

２年生とは思えないほど、堂々とした立派な発表でした。

後日、結果発表と表彰式が行われ、宮城さんが第３位となり優秀賞を受賞しました。

小名浜海星高校として開校後、優秀賞を受賞するのは初となります。

校長先生（写真左）に受賞の報告をするとともに、喜びをかみしめる宮城さん（写真右）

今後も夢に向かって頑張っていってほしいと思います。

先日、筝曲部３年生による「Final コンサート」が、本校舎和室にて開催されました。

日時：令和６年６月１９日（水）

場所：くまパンブーベ（小名浜定西４５−１）

「くまパンブーべ」のSNSより

私たちが収穫した玉ねぎが使われています。

私たちがイメージしたパンを、くまパンブーべで商品化されました。

期間限定で、富岡町の玉ねぎが使われます。

地元のものを、みんなに知ってもらえたらうれしいです。

　令和６年６月１５日（土）に、清陵情報高校にて開催された県ワープロ競技大会に参加してきました。

　この大会は、文書入力の速度と正確さを競う競技です。日頃の練習の成果を本番で出し切れるかが勝負となります。

情報通信科３年「総合実習」の様子を紹介します。

今回は「トランジスタの静特性」の実習になります。

この実習では、トランジスタの基本的な性質を理解し、トランジスタの静特性の測定方法を習得する目的で実施しています。

同じ実習班の仲間と配線の接続ミスがないか確認をします。（指示値が見やすいように計測器類がきれいに配置されています）

先生からのアドバイスを受けながら計測に取り組みます。（一つ一つ確認しながら進めるのがポイントです）

計測の役割分担を決めてスムーズに進めます。（集中して黙々と計測に取り組んでいます）

今後も引き続き総合実習の様子について紹介していきます。

６月１７日（月）１３時～

旧いわき海星高等学校が東日本大震災で被災してから１０年以上経ちましたが、埼玉県立所沢西高等学校の吹奏楽部生とボランティア交流が行われていました。

そのボランティア交流の輪が広がり、４年前より所沢高校の生徒とも交流を行うようになりました。

所沢高校の文化祭では本校の缶詰を販売していますが、そのオリジナルのラベルデザインを制作しています。

今回はラベルデザイン制作に向けて取材をしたいとの熱い要望があったため、本校に来校しての交流を行うことになりました。

食品システム科３年生の課題研究と缶詰を使った料理の研究に参加してもらいました。

授業終了後に、缶詰制作に関する取材を行いました。

最後に震災学習として、当時の震災に関する話と教訓について本校の教員が講話を行いました。