2024年6月の記事一覧

先日、筝曲部３年生による「Final コンサート」が、本校舎和室にて開催されました。

日時：令和６年６月１９日（水）

場所：くまパンブーベ（小名浜定西４５−１）

「くまパンブーべ」のSNSより

私たちが収穫した玉ねぎが使われています。

私たちがイメージしたパンを、くまパンブーべで商品化されました。

期間限定で、富岡町の玉ねぎが使われます。

地元のものを、みんなに知ってもらえたらうれしいです。

　令和６年６月１５日（土）に、清陵情報高校にて開催された県ワープロ競技大会に参加してきました。

　この大会は、文書入力の速度と正確さを競う競技です。日頃の練習の成果を本番で出し切れるかが勝負となります。

情報通信科３年「総合実習」の様子を紹介します。

今回は「トランジスタの静特性」の実習になります。

この実習では、トランジスタの基本的な性質を理解し、トランジスタの静特性の測定方法を習得する目的で実施しています。

同じ実習班の仲間と配線の接続ミスがないか確認をします。（指示値が見やすいように計測器類がきれいに配置されています）

先生からのアドバイスを受けながら計測に取り組みます。（一つ一つ確認しながら進めるのがポイントです）

計測の役割分担を決めてスムーズに進めます。（集中して黙々と計測に取り組んでいます）

今後も引き続き総合実習の様子について紹介していきます。

６月１７日（月）１３時～

旧いわき海星高等学校が東日本大震災で被災してから１０年以上経ちましたが、埼玉県立所沢西高等学校の吹奏楽部生とボランティア交流が行われていました。

そのボランティア交流の輪が広がり、４年前より所沢高校の生徒とも交流を行うようになりました。

所沢高校の文化祭では本校の缶詰を販売していますが、そのオリジナルのラベルデザインを制作しています。

今回はラベルデザイン制作に向けて取材をしたいとの熱い要望があったため、本校に来校しての交流を行うことになりました。

食品システム科３年生の課題研究と缶詰を使った料理の研究に参加してもらいました。

授業終了後に、缶詰制作に関する取材を行いました。

最後に震災学習として、当時の震災に関する話と教訓について本校の教員が講話を行いました。

６月１４日（金）、ふくしま果樹加工考案室の高橋健様を講師としてお招きし、食品システム科３年生の授業でリンゴジャムの製造実習を行いました。

きれいで美味しいジャムを安全に作るために、リンゴの皮の剥き方や切り方、色止めの方法などを丁寧に説明して頂きました。

生徒は、説明をよく聞いて慎重に取り組みました。

砂糖、クエン酸、増粘剤を加えるタイミングや温度、煮る時間に気を付け確認して作業を進めます。

保存のために必要な糖度・水分活性、殺菌温度・時間、ｐＨ等について、座学で学んできたことを、実践を通して理解しながら取り組みました。

プレザーブスタイルのとてもきれいなリンゴジャムが出来上がりました。

ジャム加工の知識・技術を学ぶことができ、とても有意義な実技講習会となりました。これまで食品システム科で製造販売してきたリンゴジャムの改良にもつなげていきたいと思います。

日時：令和６年６月１５日（土）９：３０～１２：００

場所：潮目食堂（平正内町）

先輩方が収穫した富岡町の玉ねぎをもって、潮目食堂に伺いました。

「本日は、よろしくお願いいたします。」

食堂担当者の方に、玉ねぎをお願いしました。

「先輩方収穫した、富岡町の玉ねぎです。」

「おいしい玉ねぎですので、あら汁にぴったりです。」

食堂がオープンする前に、おのざき店内でアンケート調査を行いました。

「富岡町で玉ねぎを作っているのを知っていますか？」

思っていたよりも、知っている方が少なかったです。

途中で、昨年度まで小名浜海星で勤務していた先生がアンケートに答えてくれました。

私たちは１年生なので、先生とは知らずに質問していました。

食堂オープン後は、店内でアンケートを始めました。

「セットのあら汁には、富岡町の玉ねぎを使っています。」

「皆さんに富岡町の玉ねぎを知ってもらいたくて、アンケートを行っています。」

声をかけた人数は６０件です。

今回の結果をもとに、マーケティングリサーチを進めていきます。

その前に、今週末から期末考査を頑張ります！！

今回ご協力いただいた「おのざき」の皆様、ありがとうございました！

日時：令和６年６月１４日（金）１校時

場所：１年１組教室

６月９日に参加した、木戸川朝市について報告しました。

 釣り体験は、このペーパークラフトを使って行いました。

 先輩方から、富岡町の玉ねぎを使った試作品のパンが届きました。

早速、みんなで食べてみました。

週末には、潮目食堂にて玉ねぎアンケートに行ってきます。

このおいしい玉ねぎを、どのくらいの人たちが知っているのかをリサーチしてきます。

　令和６年６月１２日（水）船内の様子です。ホノルルには、１７日（月）に入港予定です。残りの実習も怪我無く安全にこなしてきてほしいです。

日時：令和６年６月１２日（水）放課後

場所：くまパンブーベ（小名浜定西４５−１）

先日収穫した富岡町の玉ねぎを、「くまパンブーべ」にお願いしに行きます。

「どの玉ねぎがいいかな？これにしよう！。」

 おいしそうな富岡町の玉ねぎをを持って、店頭に伺いました。

 店長さんに、玉ねぎをお願いしました。

「私たちが収穫した玉ねぎです。お店で使って下さい。」

 一緒に、ＰＲポスターの掲示をお願いしました。

 早速、SNSでご紹介いただきました。

日時：令和６年６月１４日（金）

私たちが渡した、玉ねぎを使ったパンのイメージ図をもとに、試作品が出来上がりました。

 朝のSHRで、食べてみました！

「玉ねぎ感があっておいしい！」

「アンケートをしようとしている1年生にも食べてもらおうよ。」

後輩たちにも、活動が広がっていきます。

お楽しみに！

情報通信科３年「総合実習」の様子を紹介します。

今回は「オシロスコープによる波形測定」の実習になります。

この実習では、オシロスコープを用いて、正弦波交流の電圧・周期・周波数を測定し、正弦波交流についての理解を深めるとともに、オシロスコープの扱い方を習得する目的で実施しています。

二班に分かれて計測を行います。（一つ一つ確認しながら進めていきます）

表示された波形から周波数の値を求めます。（座学で学んだ公式を使います）

計測を重ねることで、オシロスコープの取り扱いに慣れてきました。（順調に計測を進めていきます）

今後も引き続き総合実習の様子について紹介していきます。

日時：令和６年６月１１日（火）

場所：富岡町夜の森地区

震災時の自宅跡（更地）を通過する際に、当時の思い出を生徒が話してくれました。

・ここは車の通りも少なく、道路で遊んでいた。

・近所のお弁当屋さんが美味しかった。 

周辺も更地になっているところが多く、震災について考えるきっかけになりました。

場所：玉ねぎほ場

玉ねぎ農家さんに、震災後に始まった玉ねぎ栽培について話を伺いました。

「このシートにコーディングされた種を植えて、育ててきた。」

農家さんの指導の下、玉ねぎ（品種：キーパー８０８）の収穫を行いました。

「根切りしたのは、この黄色いプラコンにいれて！」

農家さんの作業を体験し、収穫の喜びと作業の大変さを実感しました。

場所：富岡アーカイブミュージアム

係の方より、施設内の展示物について話を伺いました。

「震災後の記憶が詰まった施設です。最初に、動画を見ていただきます。」

動画を鑑賞した後は、展示物を見学しました。

最後に、アンケートの記入をしました。

場所：富岡駅前

観光協会の方々よりお話を伺いました。

「まだ、震災後の影響はあり、特産品が少ない。皆さんに協力してもらえたら助かります。」

観光協会のお土産品ブーズを見学しました。

自分たちが開発した「みかんサイダー」も販売されていました。

場所：富岡川河口付近

富岡川の簗場予定地を見学に行きました。

この階段の先に、簗場が建設されます。

 周辺を探索すると、震災時に打ち上げられた難破船が固定されていました。

富岡沿岸のシンボルであった「ろうそく岩」について説明を受けました。

東日本大震災により崩落したため、現在は土台だけになっていました。

先ほど鑑賞した動画では、津波で影響を受けた場所です。

お忙しい中、ご対応いただきありがとうございました。 

今後は商業の学びを通じて、プロジェクトを立ち上げていきます。

日時：令和６年６月１０日（月）５～６校時

場所：本校舎第１体育館

 　２学年を対象に、いわき市選挙管理委員会及び福島県いわき地方振興局と連携し、主権者教育の一環として「未来の福島県知事選挙（選挙体験授業）」を行いました。

　「未来の福島県知事選挙」は、県知事選挙を想定して投票を行う模擬選挙です。

　立候補者がこれからの福島県に必要な政策を選挙公報と政見放送を通して訴え、生徒たちは実際に選挙で使用される投票箱や記載台を用いて一票を投じます。

　開票や出口調査、結果の公表まで、選挙の一連の流れを体験しました。

　今回の経験をぜひ、実際の選挙の投票で活かしましょう！

　海洋工学科２年生の選択授業について紹介します。

次の３つのコースに分かれて、週３時間の授業や実習が行われています。

①二級ボイラコース

　「二級ボイラ技士」試験の合格を目指して、日々勉強に励んでいます。ボイラの学習内容は、海技士（機関）試験と重なる部分があるため、専攻科希望者を中心に、授業が行われています。

②アーク溶接コース

　アーク溶接の技術向上を目指して、練習を繰り返し行っています。４月当初に比べて段々とうまくなってきました。今後の成長が楽しみです。

③ものづくりコース

　機械加工や溶接などの様々な技術を駆使して、ものづくりを行います。画像は、フライス盤による機械加工、ドラム缶を利用したベンチづくりの様子です。実習の成果が製品という形で現れるため、意欲的に作業に取り組んでいます。

第２回学科間交流★海洋科編★

6月10日（月）

普通科１年生が 海洋科 の学習内容を体験しました 。

 海洋科のカッター実習に参加しました。
息を合わせて漕ぐのは難しかったですが、海の上を進む気持ちのよさをみんなで味わうことができました
また、救命浮環づくりも体験しました。コツをつかむまでかなり手こずりました・・・。でも、なんとか完成楽しかったです

６月８日（土）いわき駅前広場で行われたサンシャインマルシェでは、これまで(株)マルトの皆様と共同開発してきた商品を販売しました。

ステージで、たくさんのお客様の前で商品の紹介を行いました。

暑い中でしたが、多くのお客様に商品を購入していただきました。

お客様より励ましの言葉をいただき、販売活動を最後まで元気にがんばりました。

次は今年度の新メニュー開発に向けて、取り組んでいきます。

日時：令和６年６月９日（日）９：３０～１３：００

場所：木戸川漁協前広場

先輩が開発した商品「OKこぐまパン」を、くまパンブーべに仕入れに行きました。

 震災後に初めて行われる「木戸川朝市」にやってきました。

建物内に、木戸川の鮭一本釣り体験コーナーの準備をしています。

この鮭は、先輩がペーパークラフトで作成したものです。

また、先輩が開発した鮭マヨ「一番星」にラベルシールを貼っています。

前回訪問した際に購入した、「楢葉町の玉ねぎ」を使っています。

 「道の駅ならは」のブースに、開発した商品の品出しをしました。

 プライスを手書きしています。

道の駅ならはブースに、小名浜海星の商品が並びました。

 鮭の一本釣りを、親子で体験してただいています。

 多くの子どもたちが、初めて鮭の一本釣りを体験することができました。

 地域の方とも交流することができました。

 本校OBの鈴木さんとも、話をすることができました。

 担当ブースを交換して対応しました。

 多くの方に、木戸川の鮭を実感してもらえました。

 売り場で集合写真を撮りました。

 最後に、木戸川漁協組合長様からねぎらいの言葉をいただきました。

 先輩たちが実習で使用する商品の仕入れを行いました。

次の総合的な探究の時間に、タブレットを使って報告する予定です。

今後も、地域のイベントで交流を続けてい行きます。

福島県観光物産交流協会が運営している「ふくふくマルシェ」に、開発した商品を出品しました。

出品した商品は、以下のリンク先からご覧いただけます。

・みかんサイダー【送料込】：出荷可能時期 令和6年6月末まで

・「一番星」と「ならは町の干し芋」【送料込】：出荷可能時期 令和6年6月末まで

発送手続きなどは、商業科目「ネット-ワーク活用」を履修している商業科の３年生が担当しています。

授業で、商品写真の撮影も行いました。

また、商業科２年生がミカン収穫時に撮影した写真も使用しています。

　《商業科》イノベでＳＢＰ（広野町ＰＲ編）

なお、地元の方は以下の店頭にて購入することができます。

・いわき・ら・ら・ミュウ

・広野町直売所のらっこ

・ぷらっとあっと（広野町）

・道の駅ならは

・富岡町観光協会

海洋科・情報通信科１年の水産海洋基礎「カッター実習」の授業の様子を紹介します。

カッターとは、短艇または端艇とも呼ばれ、全長が９ｍある大型の手漕ぎボートになります。

カッターを体験することによって船の基礎的な運用法を学ぶほか、仲間との協働力や体力・気力を身に付けることができます。

情報通信科１年生の様子（オールに力を込めて漕ぎ進めます）

海洋科１年生の様子（海の上は潮風が気持ちいいです）

１２本のオールの動きを揃えることが大切です。（漕艇練習を重ねると徐々に皆の漕ぐタイミングが合ってきます）

カッター実習を通して、クラスの団結力も強まったと思います。今後も天候がよければ、カッター実習を続けていきます。

日時：令和６年６月４日（火）１０：３０-１３：３０

場所：福島大学

令和５年度には福島大学へ外部講師を依頼し、ジェンダー問題について講義をお願いしました。

　《商業科》イノベで外部講師（福島大学・さんかく）

今年度は、新しい視点でビジネスを創出する学びへつなげていくために、大学へ直接訪問しました。

実際に大学の教室で、模擬授業を受けました。

模擬授業は、食農学類 准教授 林 薫平先生が担当してくださいました。

 また、大学についての説明していただきました。 

見学した生徒からは、「高校での学びを、この大学でさらに深めてみたい！」といった感想もありました。

大学での学びを活かして、今後の進路実現に向けて頑張ります

今回の見学にご協力いただいた福島大学の関係者の方々、ありがとうございました。

学校・警察児童生徒安全だより5月号.pdf

２年生の総合実習では、５月から６月にかけて「サバの缶詰」製造に取り組んでいます。

１年生の時には、サバの３枚おろしなどの調理方法を学んできましたが、今回は缶詰にする際の調理方法や機械の扱い方を学びながら加工実習を行っています。

缶に詰める際には、部位を均等に入れるようにしたり重さに気を付けたりしながら、丁寧に作業します。

蒸煮し、食塩水を入れます。入れ過ぎ、少な過ぎに気を付け、慎重に行います。

缶に蓋をして、表面の汚れをおとして、殺菌機で加熱殺菌します。

ラベルを貼り、箱詰めをして商品として完成です。

安全と衛生管理について実践をとおして身に付けながら、しっかりと実習に取り組んでいます。また、自分の役割分担に責任をもって行うことや、分からないことは聞くなどの基本的なコミュニケーションの力を、少しずつ養っています。

日時：令和６年６月１日（土）

場所：ハロー！いわき平テストセンター

【主体的な行動シリーズ】

課題研究（ＳＰＳ）のメンバーが、主体的に「日商販売士検定※」に挑戦しました。

※日商販売士検定とは

　今回受検した２級のレベルは、以下のとおりです。

　マーケティング、マーチャンダイジングをはじめとする流通・小売業における高度な専門知識を身につけている。
　販売促進の企画・実行をリードし、店舗・売場を包括的にマネジメントする人材を目指す。
　幹部・管理職への昇進条件として活用しているところもある。

１学期中間考査明けに、販売士２級を受験をして、見事合格しました 

本校（小名浜高校時代からも含む）では、初めての快挙です。

日時：令和６年６月７日（金）４校時

場所：本校舎　校長室

星 輝光 校長先生に、合格の報告をしました。

 今後は、大学進学に向けて頑張ります。

今回の資格取得に向けた学習期間に、いわき信用組合が主催した「創業塾」セミナーに参加しました。

場所：イオンモール４Ｆ

※創業塾とは

　令和６年４月よりいわき信用組合が主催、いわき市様と日本政策金融公庫いわき支店国民生活事業様の後援のもと「磐城国地域振興 創業塾」を開催いたします。

　・創業・起業を計画している方、事業を始めたばかりの方 第二創業を計画（予定）している方、既に起業されている方でもう一度勉強したい方 学生で将来起業を考えている方

このセミナーの内容は、資格取得にとても役に立ちました。

また、参加者と名刺交換も行えたので、これからの課題研究（SPS)につなげていきます。