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令和５年５月１２日（金）

第１-OA室

海洋工学科１年生に、商業科の授業を体験してもらいました。

最初にビジネスマナーの一つとして、名刺交換を行いました。

 いろいろな人と名刺交換しています。

 第２-OA室

浜通りの学びとして、双葉郡の情報をまとめた冊子「ふたばいんふぉ2022 Summer/No.6」を見てもらいました。

 課題研究（SBP）で取り組んでいる活動を紹介しています。

実際に、フルーツわたあめを作ってもらいました。

海洋工学科には、商業科の先輩が開発した自動わたあめ巻き取り機でも体験してもらいました。

浜通りの果汁を使ったフルーツわたあめ。

食べながら学び、復興へとつなげていきます。

令和５年５月１２日（金）

中庭の花壇

地元小名浜の神白地区では、コットンの栽培を行っています。

　R4《商業科》小名浜上神白でコットン交流しました！

　R4《商業科》イノベでコットン（東日本国際大学編）

小名浜海星高校のみんなにも、コットンや花を見せてあげたいと思いました。

課題研究（SBP）のメンバーで、中庭の花壇にコットンを植えることにしました。

 みんなにコットンを見てもらいたいです。

 芽が出るのが楽しみです。

令和５年５月１１日（木）

第１‐OA室

食品システム科１年生に、商業科の授業を体験してもらいました。

最初にビジネスマナーの一つとして、名刺交換を行いました。

 それぞれが楽しく学んでいます。

 第２-OA室

浜通りの学びとして、双葉郡の情報をまとめた冊子「ふたばいんふぉ2022 Summer/No.6」を見てもらいました。

 課題研究（SBP）で取り組んでいる活動を紹介しています。

実際に、フルーツわたあめを作ってもらいました。

皆さん上手に巻けています。

それぞれの学科での学びを体験できる学校です。

令和５年５月９日

１年２組

３年生の課題研究（SBP）で、コットンを育てるそうです。

１年生も応援したくて、種を準備しています。 

 昨年、先輩方が収穫したコットンの中に、種がありました。

種を水につけて、しばらく待ちます。

３年の先輩方、あとはお願いしますね！

令和５年５月８日

第２－OA室

これまでの実習の成果を、コンピュータの会計ソフトに入力しています。

 伝票への入力をするだけで、転記も完了です。

 QR決済は後日入金のため、掛け取引として処理しました。

ICTが進んで、学びのスタイルも大きく変わってきました。

令和５年５月８日（月）

中庭の花壇

昨年度から取り組んでいたオーガニックコットン。

先輩たちから、中庭の花壇を引き継ぎました。

雑草を抜いて、種植えの準備をしています。

 昨年度、先輩方が花壇を整備してくれていました。

令和４年１１月４日（金）

中庭の花壇

もみ殻や米ぬかを撒いています。

シャベルで、耕しています。

あとは後輩たちに託します！

令和５年５月５日（金）

いわきら・ら・ミュウ（いわき市小名浜）

地元観光施設の縁日イベントに合わせて出店です。

行列にならないように、メニューの内容やわたあめの大きさを調整しました。

この季節はわたあめにもちょうどいいですね！

令和５年５月３日（水）

広野町二ツ沼総合公園（双葉郡広野町）

二ツ沼総合公園ふれあいフェスタ2023に出店しました。

 天候にも恵まれて、いいわたあめ日和です。

 準備が整いました。

広野産のみかんわたあめ好評です。

 手書きのわたあめPOPも好評です。

 行列ができてしまいました。

  双葉郡やいわきの果実わたあめは、とても好評でした。

 今後も、浜通りの元気な姿を発信していきます。

令和５年５月１日

第２－OA室

県産間伐材で作成した「常磐もの」

 磁石を裏面に貼っています。

 こちらは、校章です。

 こんなにいっぱい獲れたらいいな。

近年は、地球温暖化の影響で水揚げ高も減っています。

SDGｓの学びから、地元の活性化にどうつなげるか？を考えています。

令和５年５月１日（月）

第１-OA室

普通科の生徒が、商業科の授業を体験しました。

最初にビジネスマナーの一つとして、名刺交換を行いました。

 第２-OA室

浜通りの学びとして、双葉郡の情報をまとめた冊子「ふたばいんふぉ2022 Summer/No.6」を見てもらいました。

 課題研究（SBP）で取り組んでいる活動を紹介しています。

 実際に、フルーツわたあめを作ってもらいました。

初めてなのに上手にできました。

それぞれの学科での学びを、体験できる学校です。

令和５年４月２７日（木）

第１‐OA室

海洋科・情報通信科１年生に、商業科の授業を体験してもらいました。

最初にビジネスマナーの一つとして、名刺交換を行いました。

第２-OA室

課題研究（SBP）で取り組んでいるわたあめの原価計算を体験しました。

課題研究（SBP）で取り組んでいる活動を紹介しています。

実際に、フルーツわたあめを作ってもらいました。

皆さん上手に巻けています。

それぞれの学科での学びを体験できる学校です。

令和５年４月２４日

 第２－ＯＡ室

Canvaを使って、わたあめのロゴを作っています。

 電子黒板のタッチパネルも使いながら、操作中。

昔に比べると、アプリの性能は飛躍的にアップしています。

リアルな実習を通して、学びの楽しさを知ってもらいます。

令和５年４月２１日

第２－ＯＡ室

昨年度の活動はこちら

 《商業科》五所川原立佞武多で【億プロ】交流しました！

これからTeamsで、オンライン会議に参加します。

今年度も、全国からいろいろな高校が参加しています。

今回は、テーマやセレクトギフトの内容について話し合いました。

この活動を通して、小名浜の元気を、全国に発信していきます。

令和５年４月１７日（月）

 第２－ＯＡ室

本校商業科では、教科：商業の必履修科目である「課題研究」（３年：３単位）を学びます。

その一つにＳＢＰ（ソーシャルビジネスプロジェクト）があります。

定期的に、ＳＢＰチームの探究活動を紹介していきます。 

昨年度の取り組みはこちらからどうぞ

《商業科》イノベでいわき市の課題探究へ（地元キウイ収穫編）

いわき市のキウイを使った「わたあめ」の試作をしました。

この地元の果汁を使った「フルーツわたあめ」を通して、地域活性化を目指します。 

 キウイ農家さんへのお土産が完成しました。

キウイのわたあめは、食べた瞬間は別な果物の味に感じました。

今後も、イベント等で出店しますので、お楽しみに！

　商業科３年の村越優希さんが、第１６３回日商簿記検定２級に挑戦し、合格しました。

　本校商業科において、日商簿記２級合格者は、ＩＴパスポート試験に続き、「初」です！

　ＩＴパスポート試験が終わってから、本格的に勉強に取り組み、限られた時間の中で担当教諭の指導のもと、コツコツと努力を重ね、最高の結果に結びつきました。ブラボー♪

　本人はもちろん、先生方もとても喜んでおりました。また、商業科１・２年生の後輩達も、「すごい！」「先輩のようになりたい！」と、自分たちも続きたいという「気持ち」や「やる気」が沸いてきたようです。

校長室にて校長先生より表彰を受ける村越さん

令和５年３月１２日（日）

木戸川（楢葉町）

これまでの取り組み

11/2　 《商業科》イノベで双葉郡の課題探究へ（楢葉町木戸川編）

1/29　《商業科》楢葉町の課題探究へ（木戸川の鮭:漁協編）

　　　《商業科》楢葉町の課題探究へ（木戸川の鮭:天神岬編）

 2/20　《商業科》木戸川の鮭で、浜通りの元気を発信します。

木戸川にやってきました。

 木戸川漁協の鈴木さん（先輩）に、試作品の鮭マヨを見ていただきました。

 サケの稚魚と一緒に、木戸川へ移動中。

 ちょっと肌寒いかな？

 川の中で稚魚を放流するぞ！

 やっぱり水が冷たい（ブルブル）ので、陸の上に変更しました。

約５００匹の稚魚を放流しました。

 ４年後に戻ってきたときは、後輩たちが待ってるからね！

 完成した試食用の鮭マヨをもって、岬レストランへ！

 どのようにアンケートをとるか？

 オープン前の練習風景。

オープン後は、来客へアンケ―トのお願い。

 私たちの想いは伝わるかな？

 レストラン担当の方に御礼のあいさつ。

本日はご協力ありがとうございます！

令和５年３月１２日（月）

本校舎：１年２組

集まったアンケートを集計しています。

リアルな意見がいっぱいありました。

 これらのアンケート集計結果を参考にして、１１月の商品化に向けて活動していきます。

ご協力いただいた方々に感謝申し上げます。

　卒業を控えた３年生の進路状況や検定への取り組み方、またその成果報告を聞き、１・２学年の生徒が進路活動や検定取得への関心意欲をさらに高めることができるよう、商業科集会を行いました。

　◆各検定への取り組みと成果について（全商４科目１級合格）

◆進路について（進学・就職）

　１・２年生は、真剣な表情で先輩方の話を聞き、メモを取ったり、うなずいたりと、とても有意義な時間を共有できたと思います。生徒のひとりは、「とにかく凄い！私も高度な検定試験に挑戦してみたいです！」などの意見を聞くことができました。この体験談を参考にして、今後の進路への足がかりにして欲しいと思います。

令和５年２月２０日（月）

本校舎：１年２組教室

これまでの取り組み

11/2　 《商業科》イノベで双葉郡の課題探究へ（楢葉町木戸川編）

1/29　《商業科》楢葉町の課題探究へ（木戸川の鮭:漁協編）

　　　《商業科》楢葉町の課題探究へ（木戸川の鮭:天神岬編）

木戸川の鮭を使った商品開発をするために、西野屋食品さんの小野社長と商談会を開催しました。

 ビジネスの基本。名刺交換を行いました。

 西野屋食品さんより、小名浜地区でのビジネスについてお話しいただきました。

 小名浜地区で３代続く漬物屋としての、ビジネスへの思いを受け取りました。

今度は、私たちのソーシャルビジネスへの取り組みを伝えました。

 小名浜地区の活性化のためには、周辺地域の活性も必要です。

 木戸川の鮭復活プロジェクトについて、それぞれの問題や課題をプレゼンしました。

 私たちの学びは、周辺地域の復興に貢献できるでしょうか？

 西野屋食品さんに、商品開発への協力を承諾していただけました。

 小名浜地区の学校と企業で、浜通りの活性化に向けて元気を発信していきます。

 本日はありがとうございました。

 今後の取り組みにご期待ください。

令和５年２月１０日

本校舎：第２-OA室

 これまで

11/16　《商業科》青森県の高校とオンラインMTGしました。

1/18　《商業科》青森県立黒石高校とオンラインMTGしました（２回目）

 トレースで協力してくれた黒石高校さんへ、御礼のバッジを制作しています。

 並べていいたら、日本列島の形になっていた。

 お礼のメッセージを添えて・・。

商業科３年の村越優希さんが、「ＩＴパスポート試験」に合格しました。

ＩＴパスポートとは、経済産業大臣が実施する情報処理技術者試験の一区分である国家試験です。

本校商業科において、国家試験である「ＩＴパスポート試験」合格者は、初です。

本人は、将来の夢・目標に向かって、必用であることから、自ら自学自習を行い、コツコツと努力を重ねてきました。

日々の努力を重ねた結果です。

とても素晴らしいです。

将来は、税理士を目指して進学をする村越さん。

情報技術の関する基礎的な知識を持つことで、多岐にわたる活躍が期待されます。

ぜひ、夢・目標を叶えてください。