学校生活

福島県観光物産交流協会が運営している「ふくふくマルシェ」に、開発した商品を出品しました。

福島県小名浜海星高校商業科

・「一番星」と「ならは町の干し芋」

・「みかんサイダー」 

注文が来たので、御礼のメッセージカードを作成しました。

 それぞれ、１枚しかないメッセージカードです。

 発送手続きを行っています。

 中身が偏らないように、梱包作業を行いました。

 段ボールの補強を、行っています。

ネットショップの裏側を体験することができました。

対面での販売との違いを実感しました。

次回は、違う形式のネットショップにチャレンジします。

お楽しみに！

ネットショップ出品は、以下のページをご覧ください。

　●B3●ネットショップに出品しました。商業科目「ネットワーク活用」

日時：令和６年６月２７日（木）お昼休み後

場所：本校舎

これまでの、富岡町で収穫した玉ねぎPR先はこちら。

・潮目食堂

・くまパンブーベ

本日は、乾燥させていた玉ねぎの提供先が決まったので、準備を進めています。

富岡町へ訪問した際に教わった、根切りを 行っています。

 ひとつひとつ段ボールに詰めていきます。

 今回ご協力いただくのは、「すえつぎcafe」さんです。

 作成したPOPも、お渡ししました。

 収穫した富岡町の玉ねぎが、おいしいカレーになりますように

 この玉ねぎは、以下のようにPRされました。

生徒作成のPOPと富岡町の玉ねぎを使ったカレー。

店頭でも、調理に使われました。

自分たちだけでなく、企業の協力でより広範にPRすることができました。

今後の連携についても、お楽しみに！

第3回学科間交流★海洋工学科編★
6月12日（水）

普通科１年生が海洋工学科の学科間交流に参加しました
木材や金属を切断する体験をしたり、溶接を間近で見学しました。

切った金属の熱さや、溶接の熱・匂いは実際にその場にいないとわからないものでした。
また、船のエンジンが大きくてびっくりしました！
最後に万力を使ったねじ切りを体験させてもらいました。

鋳型で作った作品をいただいて感激・・・
初めてのことばかりでしたが、すごく楽しい経験となりました

　ハワイ、ホノルルでの様子です。陸地に降りて羽根を伸ばしています。

　小名浜港に帰港するまでが実習です。最後まで怪我無く安全に実習を終えてきてください。

日時：６月２６日（水）

場所：本校舎第１体育館

福島県総合体育大会及び全国高等学校野球選手権福島大会に出場する部活動の選手壮行会を行いました。

大会に出場する部活動は以下の通りです。

卓球部（７月１３～１４日　いわき市総合体育館）

ヨット部（７月６～７日　いわきサンマリーナ）

野球部（７月１４日１１：３０～　あいづ球場　初戦対戦校：会津北嶺高校）

各部活動の代表から大会に臨む意気込みが述べられ、生徒会長・応援委員長から激励の言葉が送られました。

３年生にとってはこれが最後の大会にもなります。

これまでの厳しい練習を糧に、学校の代表として胸を張って試合に臨んでほしいと思います。

令和６年６月２０日（木）に本校が主管校として、「令和６年度東北地区水産・海洋高等学校産業教育意見・体験発表会」をいわき市中央公民館・文化センターで開催しました。

この大会は、教科「水産」を学ぶ生徒が水産に関する様々な活動を通して感じた事柄を意見にまとめ、これを発表することで、言語力及び発表する能力を向上するとともに、自らのあり方や生き方を考える機会とすることを目的として実施されています。

本校を含め、東北地区から９校の水産高校の代表生徒が熱い発表を繰り広げました。

本校代表の情報通信科２年・宮城さんの発表の様子（発表題「私の進む道」）

２年生とは思えないほど、堂々とした立派な発表でした。

後日、結果発表と表彰式が行われ、宮城さんが第３位となり優秀賞を受賞しました。

小名浜海星高校として開校後、優秀賞を受賞するのは初となります。

校長先生（写真左）に受賞の報告をするとともに、喜びをかみしめる宮城さん（写真右）

今後も夢に向かって頑張っていってほしいと思います。

先日、筝曲部３年生による「Final コンサート」が、本校舎和室にて開催されました。

日時：令和６年６月１９日（水）

場所：くまパンブーベ（小名浜定西４５−１）

「くまパンブーべ」のSNSより

私たちが収穫した玉ねぎが使われています。

私たちがイメージしたパンを、くまパンブーべで商品化されました。

期間限定で、富岡町の玉ねぎが使われます。

地元のものを、みんなに知ってもらえたらうれしいです。

　令和６年６月１５日（土）に、清陵情報高校にて開催された県ワープロ競技大会に参加してきました。

　この大会は、文書入力の速度と正確さを競う競技です。日頃の練習の成果を本番で出し切れるかが勝負となります。

情報通信科３年「総合実習」の様子を紹介します。

今回は「トランジスタの静特性」の実習になります。

この実習では、トランジスタの基本的な性質を理解し、トランジスタの静特性の測定方法を習得する目的で実施しています。

同じ実習班の仲間と配線の接続ミスがないか確認をします。（指示値が見やすいように計測器類がきれいに配置されています）

先生からのアドバイスを受けながら計測に取り組みます。（一つ一つ確認しながら進めるのがポイントです）

計測の役割分担を決めてスムーズに進めます。（集中して黙々と計測に取り組んでいます）

今後も引き続き総合実習の様子について紹介していきます。