学校生活

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《商業科》イノベで双葉郡の課題探究へ(楢葉町サツマイモ編)

令和5年5月23日

 サツマイモ圃場(楢葉町)

 

サツマイモの苗、植えてもいいんじゃないの!

(ペンギンナッツさんと一緒に撮影しました。)

HR長が開会式で挨拶しています。(後方には楢葉町長がいます)

あいにくの雨かと思えば、苗植えには最適なようです。

 みんなで、福島しろはとファームのお姉さんに教わりながら、苗植えをしています。

  苗植えの後は、大規模甘藷貯蔵施設『楢葉おいも熟成蔵』を見学しました。

 福島しろはとファームの取り組みを、紹介していただきました。

 楢葉町で収穫されたサツマイモは、この施設に貯蔵されます。

 この部屋で、サツマイモが熟成されます。

 この部屋がいっぱいになるほどのサツマイモ。

 私たちが植えた苗にも、秋になればサツマイモが実ります。

 こちらは、春に完成した特産品開発センターです。

 この施設で、収穫されたサツマイモが加工されていきます。

 中では、干し芋の加工が行われていました。

 さっそく加工された干し芋を試食しました。

 この度は、ありがとうございました。

 秋の収穫に向けて、商品開発の準備を進めます。

 

 

《商業科》3年電子商取引

 昨年に引き続き、マスクケースとマスクの、それぞれのデザインを考えて作成していきます。まずは、マスクケースのデザインを考えながら、加工編集をして完成させていきました。プリントアウトをしてのり付けをして完成。限られた時間での作品制作となりましたが、楽しみながら取り組んでいる様子でした。

 今回のテーマは「家族への感謝の気持ち」です。

 

 

 完成後、発表会を行い、自作の作品をお披露目しました。

 

 次は、マスクのデザインです。もうすでに始まっていますが、発表会で他者のデザインなどから参考になった部分を、自分自身の今後の作品に取り入れながら、作品制作に取り組んで欲しいです。

 

令和5年度アクアマリンふくしま職場体験実習③(海洋科)

◎海洋科2年生の5名は、5月16日(火)に「アクアマリンふくしま」で第3回目の職場体験実習をしてきました。今回は、蛇の目ビーチの増えすぎたジュズモ(海藻)の除去作業等を実施しました。とても楽しく充実した汗を流しました。

 

       ジュズモ(海藻)の除去             水槽の運搬

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

サッカー部 大会報告(インターハイ予選)

小名浜海星高校サッカー部の活動報告です。

5月12日~15日にかけて、インターハイ福島県いわき地区予選が開催されました。

初戦(13日)の相手は、いわき湯本高校です。

いわきグリーンフィールド多目的にて行われました。

 

F1のいわき湯本高校相手に前半から積極的に攻め、相手ゴールに迫ります。

守備においては、GKのファインプレーもありました。

しかし、なかなか決定的なシーンを作ることができず、0-2で前半を折り返します。

後半になっても相手の勢いを止めることができず失点してしまいます。

試合終了間際、CKからチャンスを作りますが得点を奪えず試合終了。

結果、0-5(0-2 0-3)で敗戦。

 

 

敗者復活戦(14日)の相手は、磐城高校です。

新舞子フットボール場にて行われました。

 

前回の試合に引き続き、F2との格上相手との試合になりました。

連戦の疲れもあってか、前半なかなかチャンスを作ることができません。

ハーフタイム、キャプテンを中心に前半を振り返り修正し、後半戦に臨みました。

後半、選手交代から流れを変えようとしますが、相手ゴールに迫ることができません。

そのまま時間が過ぎ去り試合終了。

結果、0-5(0-2 0-3)で敗戦。

 

県大会進出とはなりませんでしたが、選手一生懸命頑張りました。

また、チームとしての課題、個人の課題も明確になったと思います。

今後、F3リーグ戦、全国高校サッカー選手権福島県予選と続きます。

日々のトレーニングを通し、さらなるレベルアップを目指して取り組んでいきたいと思います。

応援よろしくお願いいたします。

 

《商業科》1学年学科間交流:海洋工学科が商業科の授業を体験しました。

令和5年5月12日(金)

第1-OA室

 

海洋工学科1年生に、商業科の授業を体験してもらいました。

最初にビジネスマナーの一つとして、名刺交換を行いました。

 いろいろな人と名刺交換しています。

 第2-OA室

浜通りの学びとして、双葉郡の情報をまとめた冊子「ふたばいんふぉ2022 Summer/No.6」を見てもらいました。

 課題研究(SBP)で取り組んでいる活動を紹介しています。

実際に、フルーツわたあめを作ってもらいました。

海洋工学科には、商業科の先輩が開発した自動わたあめ巻き取り機でも体験してもらいました。

浜通りの果汁を使ったフルーツわたあめ。

食べながら学び、復興へとつなげていきます。

《商業科》課題研究(SBP)学校でコットン始めました(種植え)

令和5年5月12日(金)

中庭の花壇

 

地元小名浜の神白地区では、コットンの栽培を行っています。

 R4《商業科》小名浜上神白でコットン交流しました!

 R4《商業科》イノベでコットン(東日本国際大学編)

 

小名浜海星高校のみんなにも、コットンや花を見せてあげたいと思いました。

課題研究(SBP)のメンバーで、中庭の花壇にコットンを植えることにしました。

 みんなにコットンを見てもらいたいです。

 芽が出るのが楽しみです。

〔1学年〕総探 ゼミ内で課題等を話し合いました。

令和5年5月12日(金)

小名浜学・防災ゼミ

 

今年度から、小名浜学と防災が一緒のゼミになりました。

 それぞれが重なる課題は何だろう?

 普通科、商業科、水産科の3つの学びにより、探究活動がどのような方向性に進んでいくの楽しみです。

9月には校内での中間報告会。2月には外部への報告会を予定しています。

Did you eat sakura flavored food?

すっかり新緑の季節となってしまいましたが、この春、季節限定桜フレーバーのものはお召し上がりになったでしょうか?

本校ALTのダコタ先生とのコミュニケーション活動では、このような春を感じるインタビューゲームを行いました。

春を感じる質問は、ほかにこんなものもあります。

Do you have hayfever? hayfeverは花粉症のことです。

Did you go cherry blossom viewing?  今年のお花見は3月下旬でしたね。

さて、生徒たちはまず質問の答えを準備します。

(スペルミスは後日チェックします)

さて、このあとお互いにインタビューをするのですが、ただ聞きあうのではありません。

サイコロをふって

サイコロの目の分だけコマをすすめて(コマは消しゴムです)

コマがある番号の質問をします

12のコマは

Did you hang out with your friends?です

印鑑をコマにしている人もいますね。

 

さて、ゴールにたどり着けるのか??

ゴール!!

本校の生徒は、原則として週に1度、ダコタ先生とこのようなコミュニケーション活動を行っています。

これからも楽しい活動を紹介していきますので、ぜひご覧ください。

 

 

 

《商業科》1学年学科間交流:食品システム科が商業科の授業を体験しました。

令和5年5月11日(木)

第1‐OA室

 

食品システム科1年生に、商業科の授業を体験してもらいました。

最初にビジネスマナーの一つとして、名刺交換を行いました。

 それぞれが楽しく学んでいます。

 第2-OA室

浜通りの学びとして、双葉郡の情報をまとめた冊子「ふたばいんふぉ2022 Summer/No.6」を見てもらいました。

 課題研究(SBP)で取り組んでいる活動を紹介しています。

実際に、フルーツわたあめを作ってもらいました。

皆さん上手に巻けています。

それぞれの学科での学びを体験できる学校です。